Realidade virtual pode ajudar quem tem medo de falar em público

Segundo o jornal argentino ''La Nacion'', a criação de uma startup espanhola tem o objetivo de ajudar aqueles que visam melhorar a oratória por meio de uma série de cursos de realidade virtual, os quais usam a inteligência artificial para analisar parâmetros do discurso e fornecer um feedback bem completo.

A ideia da empresa foi desenvolver vários cenários para que, por meio da realidade virtual, os alunos pudessem ensaiar suas apresentações e passassem a compreender seus progressos baseados na informação visual e auditiva capturada pelo recurso. Depois disso, foi necessário um ano e meio para formar o time de profissionais responsáveis por tornar esse sonho em algo real. Dessa forma, nasceu a ferramenta ''Chiara''. Hoje, há 70 colaboradores e mais de 500 alunos. No momento, o recurso somente funciona em espanhol, porém, em breve, os idealizadores pretendem lançar uma versão em inglês.

Mas, afinal, como funciona?

Para perder de vez a vergonha, as aulas virtuais de oratória contam com mais de 20 cenários distintos, como salas de reuniões e grandes auditórios.

Com o auxílio do laboratório de fonética da Universidade de Barcelona, ''Chiara'' pode analisar a velocidade da voz enquanto o estudante está praticando, e também, avalia outros fatores, como intensidade, as pausas e as frases usadas.

Os algoritmos da plataforma são capazes de perceber para onde o aluno está olhando a cada momento, e também, o ritmo discursivo, entonação, e clareza da voz.

Segundo Soraya del Portillo uma das idealizadoras do projeto, ao terminar, o aluno ganha um feedback quantitativo- uma pontuação em comunicação verbal, voz e contato visual. E também, são feitas avaliações para ajudar o estudante a aprimorar as suas habilidades sociais. Para isso, um feedback qualitativo é elaborado: um parágrafo que explica quais questões são necessárias enfatizar. Tudo por meio de um processo automatizado sem nenhuma intervenção humana.

Aliás, há uma tecnologia chamada speech to text, com ela, o orador pode comprovar quando ele fugiu do seu discurso inicial ou repetiu muito algum termo, expressão, para que, não cometa tais erros da próxima vez.